Liste des articles archivés

Les IATICE (Interlocuteurs Académiques pour les TICE) se sont réunis à Paris les 05 et 06 février 2013.
Ces deux journées sont l'occasion de s'informer et de communiquer sur les expérimentations pédagogiques utilisant les TICE menées dans les différentes académies et sur les projets en cours.
Voici les principaux sujets abordés :

- l'usage des PGI dans l'académie de Rennes et présentation de diverses solutions d'installation d'Open ERP,
- l'utilisation pédagogique de Twitter, en BTS SIO, pour développer des compétences de veille juridique,
- la mise en place du parcours Pairform@nce (plateforme nationale d'e-learning) sur les jeux sérieux et la création d'un Pearltree spécifique dans l'académie d'Aix-Marseille,
- le nouveau site du CERTA et ses productions,
- le générateur d'activités, compatible avec EBP et Open ERP, pour le bac professionnel Gestion-Administration,
- les jeux de simulation Simuland et Business Game, à partir d'expérimentations menées respectivement, dans les académies de Montpellier et de Strasbourg,
- l'utilisation d'un réseau social d'etreprise à travers l'expérience d'IBM.

La totalité des interventions et des ressources se trouvent ici.
 

Une nouvelle lettre vient d'être publiée.
Elle propose un zoom sur les jeux sérieux avec notamment Business Game, Secret Cam ou encore MonAPB sur le site de l'ONISEP.
Vous trouverez aussi de nombreuses ressources (vidéos, dossiers, brochures) pour vous aider à enseigner avec le numérique.

Le détail de cette nouvelle lettre se trouve ici ou dans Lire la suite.

D'après IBM, les ordinateurs ou les smartphones devraient apprendre les 5 sens des êtres humains dans les années à venir. Ces nouvelles possibilités  permettraient alors des applications dans des secteurs très variés (restauration, médical, agriculture...). C'est à lire ici.

Le nomadisme des collaborateurs n'est plus l'apanage des grands groupes : les 3/4 des PME sont également concernés (Enquête IPSOS/SFR Business Team). La mobilité et le travail collaboratif relèvent de défis à la fois techniques et humains.

Les résultats de cette étude se trouvent ici.

Vous trouverez ci-après deux documents concernant l'organisation du salon virtuel MyAvenir. Il aura lieu les 18 et 19 février 2013 et  vos classes peuvent y participer ! LETTRE-LYCEE-2013.pdf,  lettre.pdf

Une nouvelle lettre vient d'être publiée.
Vous y trouverez  un zoom sur la série STMG : épreuve anticipée de Sciences de Gestion en Première, management des organisations, accompagnement personnalisé...  et toujours la présentation de nombreux outils numériques et d'informations qui aident à se former et à s'informer.

Vous trouverez le détail en ligne ici ou dans Lire la suite.

Adecco a publié en septembre les résultats d'une étude menée en juin 2012 sur ce sujet. Les résultats révèlent de fortes disparités selon les types de réseaux sociaux ("grand public" comme Facebook ou Twitter ou professionnels comme Viadeo ou LinkedIn) et les profils de candidats. Les principaux résultats sont disponibles via une infographie.
 

Le cloud computing (ou informatique dans les nuages ou dématérialisée) consiste à déporter sur des serveurs distants des stockages et des traitements informatiques qui étaient jusque là stockés sur des serveurs locaux ou sur le poste de l'utilisateur. L'usine nouvelle a publié  un article concernant 5 usages différents : stockage, suite bureautique en ligne, agenda en ligne, gestionnaire de projets en ligne, services de communication. Pour chacun des usages, plusieurs produits sont proposés et évalués.

L'article est à découvrir ici.

Business Game est un jeu d'entreprise en ligne qui propose une simulation des activités que les entreprises effectuent habituellement sur le marché. Il consiste en une compétition virtuelle entre des entreprises qui cherchent à surpasser leurs concurrents, plaçant les élèves dans une situation de challenge.

Les décisions à prendre concernent les champs suivants :

• Marketing (Prix, budget de publicité, prévisions de ventes)
• Production (achat de nouvelles machines, maintenance, externalisation, vente de machines)
• Approvisionnement (qualité attendue des composants, qualité attendue de l’externalisation)
• Finances (délais de recouvrement des créances, délais de paiement, demande de financement)
• Recherche et Développement (investissements dans la conception, les investissements dans la technologie, co-conception)
• Distribution (service à la clientèle, investissement dans les canaux de distribution)
• Ressources humaines (embauche de nouveaux employés permanents, embauche de nouveaux employés temporaires, périodes de travail, heures supplémentaires, formation du personnel permanent).

A noter :

• Le jeu est gratuit.
• L'inscription sur la plateforme est automatique à partir du moment où elle est réalisée à partir d'une adresse académique.
  

Une nouvelle lettre vient d'être publiée.
Vous y trouverez des informations sur :
- des jeux sérieux sur l'intégration des personnes handicapées dans le milieu professionnel, le commerce équitable, l'accueil des usagers ou encore les comportements responsables lors de l'utilisation des réseaux sociaux,
- la présentation d'outils numériques tels que Images Actives, le TBI ou le site curiosphere.tv,
- différents portails utiles à l'orientation de nos élèves ou pouvant documenter nos cours,
- une présentation de la messagerie académique ou du compte Twitter @Éduscol.

Vous trouverez le détail en ligne ici ou dans Lire la suite.