Liste des articles archivés

Il y a quelques temps déjà, je vous ai parlé de ce logiciel en ligne qui permet de réaliser des présentations de style PPT mais en plus dynamique, vraiment plus dynamique.

certains de mes  élèves de terminale Mercatique ont d'ailleurs utilisé ce logiciel pour présenter étude et projet lors de la session dernière du Bac. C'était un vrai plaisir que de les voir s'investir dans la réalisation de leur présentation qui ont toutes été appréciées.

Je vous remets donc les dernières infos concernant ce logiciel pouvant largement être utlisé pour les PFEG.

Vous trouverez ci-joint les documents proposés lors de la formation

Bonne lecture

Véronique Deltombe

Formation PFEG Jeudi 14 Octobre 2010-version 3.zip,

grille evaluation PFEG 1.zip,

grille evaluation PFEG 2.zip,

grille evaluation PFEG 3.zip,

Les ressources PFEG par thème.zip,

livret_personnel_competences_149027.zip

 En complément de la liste des jeux sérieux, ci joint le lien de téléchargement du rapport d'étude financé par l' ISFE : Auteurs : Patricia Wastiau / Caroline Kearney / Wouter van den Berghe,  CLIQUEZ

Vue et présentée lors des journées  D'Autrans des acteurs de l'Internet en janvier 2010, Une plateforme originale, de type collaborative, pouvant être un espace de travail en non présentiel intéressant à utiliser, à exploiter comme classe virtuelle ou alors comme lieu de conférence à distance, ou encore, comme lieu de travail pour le projet en terminale... Peut être aussi utilisée comme outil d'apprentissage en communication. ( gestion gestuelle d'un avatar)... ou bien encore... et bien sûr en PFEG

Intuitive, facile d'utilisation ( rappelle les SIMS largement connus de nos élèves et de nos étudiants) , plateforme  pouvant  être vue comme un futur espace de formation 2.0, ou encore comme l'orientation des modes de fonctionnement  professionnel et personnel dans quelques années, ( ou actuels...).

Bref du potentiel... à l'image de cette vidéo : VIDEO

A suivre...

LIEN VERS ASSEMB'LIVE 

Suite à la journée de formation académique de ce jour , vendredi 14 octobre 2010, sur l'enseignement des PFEG, ci-joint la liste des jeux sérieux exploitables éventuellement pour cet enseignement,

bonne découverte.

L'Institut pour l’Education Financière du Public (IEFP) a signé en 2009 une convention de partenariat avec le Ministère de l’Education Nationale visant à promouvoir l’éducation financière à l’école.  Elle a notamment pour objet d'aider les enseignants a traiter ces sujets dans les enseignements dispensés aux élèves.
L'IEFP vient de réaliser et de mettre en ligne un nouvel ensemble de huit modules pédagogiques traitant d’éducation financière destinés aux enseignants de Sciences économiques et sociales et d’Economie et Gestion. Ces ressources, créées avec des enseignants en exercice, ont été élaborées en conformité avec les nouveaux programmes de seconde de ces disciplines.

Vous trouverez dans le document La finance pour tous.pdf  le descriptif de ces modules.
Nous vous invitons à vous rendre sur le site :www.lafinancepourtous.com 

Site mis en place par la SNCF, le web pédagogique et des enseignants, soutenu par  l'Education Nationale, dans le cadre de la généralisation de l'éducation au développement durable et de l'éco-mobilité des jeunes.

Sont disponibles, sur ce site, des séances pédagogiques à exploiter ( fiches de travail, corrigés, vidéos quiz...) qui peuvent être utiles pour les PFEG ( entre autres). DECOUVRIR

Merci au collègue de l'académie de Metz qui a  " découvert " ce site.

Trouvé sur le site de Dijon

 A lire : ( voir page 68 rubrique : Perspectives)

" Enseignement d’exploration, découverte de l’entreprise, ouverture au monde des organisations, les principes fondamentaux de l’économie et de la gestion (PFEG) suscitent de nombreuses questions. Dans cet entretien avec Économie et Management, Jean-Marie Panazol aborde sans détours ce nouvel enseignement, et rappelle qu’il importe de faire aimer, de susciter la curiosité et de donner aux élèves l’envie d’aller plus loin. "

Extrait de la revue Économie et Management de juin 2010.

Un lien vers une page netvibes organisée par l'académie de Dijon et qui répertorie des ressources média pouvant être très utiles pour la création de ressources pédagogiques en PFEG.

A découvrir : LIEN

Chères et chers collègues,

La nouvelle classe de seconde verra le jour à la rentrée 2010, elle devient une classe de détermination qui doit favoriser la découverte de nouvelles disciplines pour aider l'élève à construire son projet d'orientation. 
A l'entrée en seconde, l'élève choisit  deux enseignements d'exploration dont au moins un parmi les enseignements suivants dans le champ de l'économie :
- Principes fondamentaux de l'économie et de la gestion
- Sciences économiques et sociales

Nouvel enseignement et espace de liberté pédagogique, l'enseignement de " principes fondamentaux de l'économie et de la gestion" (PFEG) doit permettre à l'élève de mieux comprendre  son environnement. C'est aussi une opportunité pour découvrir les sciences de gestion  et créer de l'appétence pour cette discipline. Ce nouvel espace  "PFEG" sur le site académique Economie et gestion est destiné à recevoir vos articles pour mutualiser les ressources et créer une émulation pédagogique. Nous espérons que vos contributions seront nombreuses!

Afin de vous accompagner au mieux , des journées académiques de formation seront organisées au cours du premier trimestre de l'année scolaire. 
Dès à présent, les ressources indispensables pour démarrer cet enseignement :
- Programme : bulletin_officiel_special_04-29-04-10_PFEG.pdf
- Ressources pour la formation : LyceeGT_Ressources_2_Exploration_Eco-Gest_148860.pdf
- Diaporama :  PFEG Objectifs généraux.ppt

Bien cordialement à tous
Yves Arrieumerlou - Jacqueline Gaubert - Philipe Idelovici
IA-IPR Economie et Gestion