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Ovidentia, présentation et site académique

Nouvelles règles de connexion au site

Désormais, votre identifiant de connexion doit obligatoirement être saisi en LETTRES MINUSCULES.

Si vous ne respectez pas cette casse votre identification sur le site sera impossible.

Les règles quant à votre mot de passe restent inchangées.

 

Les Webmestres.

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Sites académiques et nationaux transférés sur "tertiaire2"

Tous nos sites ont été transférés hier avec succès sur une nouvelle machine hébergée au rectorat : les accès devraient en être plus fiables et un peu plus rapides.
Visiblement, tout s'est bien passé, malgré quelques petites interruptions inévitables dans la matinée.
Pour information, cette machine héberge les sites en activité suivants :

  • les sites académiques économie et gestion :
    - ecogest.ac-grenoble.fr : site des lycées technologiques et lycées professionnels
    - carmit.ac-grenoble.fr : site du Carmi Tertiaire
  • les sites nationaux :
    - crcf.ac-grenoble.fr : site du CRCF
    - btsassur.ac-grenoble.fr : site du BTS Assurance
  • les sites du DAVA :
    cfa-fipag.ac-grenoble.fr : site du CFA académique
    dp6.ac-grenoble.fr : classe de 3ème "découverte professionnelle 6 heures"
    givae.ac-grenoble.fr : site de la VAE (Validation des acquis de l'Expérience)
    pf3e.ac-grenoble.fr : Relation Ecole Entreprise

Merci à François, qui a assuré ce transfert en toute sécurité.

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Se connecter sur le site Ecogest académique

Afin de véritablement disposer de l'ensemble des informations disponibles sur ce site, il est indispensable de s'identifier à l'aide d'un "Identifiant" et d'un "mot de passe", et de disposer d'une boîte de messagerie académique.

Voici la procédure pour les professeurs de lycée public ou privé sous contrat (enseignements technologiques et STS) qui ne disposent pas encore d'un compte académique Ovidentia opérationnel pour accéder au présent site ecogest académique (normalement, tout est réglé par un appel téléphonique).

  • L'usage régulier de votre boîte de messagerie ACADEMIQUE (se terminant par @ac-grenoble.fr) est un pré-requis incontournable
    Pour paramétrer votre adresse de messagerie académique (tester l'accès, changer le mot de passe...) : https://bv.ac-grenoble.fr/bal/index.php (le NUMEN est demandé).
      
  • APPELEZ  le GUICHET UNIQUE d'assistance (appel local au 0810 76 76 76), muni(e) de votre NUMEN, et en précisant bien que vous êtes enseignant(e) du tertiaire :
    • Si nécessaire, vous serez guidé(e) pour initialiser votre adresse de messagerie académique (ou elle sera créée),
    • Si vous disposez d'une adresse académique, votre compte Ovidentia sera créé, et votre identifiant et votre mot de passe Ovidentia vous seront communiqués aussitôt,
    • Si vous avez "perdu" votre Identifiant et/ou votre mot de passe Ovidentia (du site ecogest académique), vous serez guidé(e)...
       
  • Cas particulier des coordonnateurs : ceux-ci doivent régulièrement se connecter sur le site ecogest.ac-grenoble.fr avec leur compte Ovidentia de coordonnateur (l3 ou s3) afin d'accéder aux informations qui leur sont destinées.
      
  • Une première "prise en main" de l'outil collaboratif se trouve ici : AIDE / Prise en main initiale
      
  • Pour toute difficulté d'utilisation, n'hésitez pas à poser votre question au sein du forum "Ovidentia : utilisation" :

Dans tous les cas, pour TOUTE DIFFICULTE liée aux usages de logiciels pédagogiques (notamment si vous n'aviez jamais validé votre adresse de messagerie académique), N'HESITEZ PAS A APPELER LE GUICHET UNIQUE (appel local au 0810 76 76 76), en précisant que vous relevez des enseignements tertiaires.

L'équipe vous souhaite des usages collaboratifs fructueux, basés sur l'échange et le partage.

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Site académique : modifier le mot de passe INITIAL Ovidentia

Le changement du mot de passe initial d'un compte académique Ovidentia de Professeur (compte créé en avril 2005) est INDISPENSABLE afin de rendre pleinement opérationnel le fonctionnement de ce compte ouvert à chaque professeur présent dans la base académique au 4 avril 2005. Cette opération n'est utile qu'une seule fois, afin de VALIDER votre compte Ovidentia.

  • Récupérer votre identifiant et votre mot de passe provisoire Ovidentia (envoyés le 04/04/2005 à votre adresse de messagerie professionnelle - celle se terminant par @ac-grenoble.fr) ;
  • NE PAS HESITER à demander ces deux informations via le Guichet unique d'assistance (0 810 76 76 76, appel local) ;
  • APPELER LE GUICHET UNIQUE (appel local au 0 810 76 76 76), qui terminera cette initialisation :
    il faut vous munir de votre NUMEN, et bien préciser bien que vous êtes enseignant(e) du tertiaire.
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Présentation de la plate-forme Ovidentia

Voici un diaporama qui présente un panorama des usages pédagogiques avec la plateforme Ovidentia (présentation de Serge Vial lors de la rénovation du BTS Assistant de Manager) :
 - les usages liés aux référentiels des BTS tertiaires,
 - quelques ouvertures en direction des technologies mises en oeuvre,
Ce diaporama est issu des travaux du groupe académique de formation dans le domaine des outils collaboratifs : Annick Korb, Eric Prunier, Eric Vaccari, Serge Vial, avec l'aide technique de Charlène Lemarchand.

Fichier à télécharger : OTCForm.zip

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Orpéo-Ovidentia : vers un système d'information unifié de l'élève
  • Les travaux de développement réalisés en 2008-2009 par l'équipe du Centre ont abouti aux tests et au déploiement d'une version 7.1.4 d'Ovidentia qui comporte des innovations importantes...
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Ovidentia : les évolutions vers la version 7.x/Orpéo2

Voici quelques évolutions majeures liées aux versions récentes de notre outil collaboratif préféré...

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Ovidentia : perspectives

Voici les deux axes de développement privilégiés pour la plate-forme Ovidentia :

  • Projet de développement des usages pédagogiques avec les outils collaboratifs. A côté de l'ENT (Espace ou Environnement Numérique de Travail) dont l'objectif est la communication institutionnelle en direction des parents, des élèves..., il est nécessaire de développer des usages en classe permettant la mise en place de situations de communication à partir de contextes de type professionnel.
  • Projet de développement des usages des outils collaboratifs en enseignement professionnel tertiaire.
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