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Académie de Grenoble
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Formations académiques

Année soclaire 2018-19

 

De nouvelles informations sont susceptibles d'être publiées prochainement. Merci de renouveler régulièrement votre visite.

 

.Formation 2018-19 des enseignants contractuels en Economie-Gestion, nouvellement nommés dans les lycées professionnels.

Présentation par Clara DE SAINT JEAN et Fabienne MARTIN, formatrices

 

La formation s’articule autour de 3 journées en présentiel et de modules à effectuer à distance via la plateforme Magistère.

Elle a pour objectif de donner les outils et les bases indispensables à l’entrée dans la fonction enseignante des contractuels nouvellement nommés en lien avec le référentiel des compétences de l’enseignant. Pour consulter ce référentiel, cliquez ICI.

 

Le programme se compose de plusieurs thématiques :

 

Les enseignants contractuels sont accompagnés au cours de leur formation par des formateurs disciplinaires qui répondent à leurs interrogations tout au long de l’année.

 


 

.Modalités d'inscription.

 

  • L'Inspection peut demander l'inscription d'enseignants contractuels à la FTLV (Formation tout au long de la vie)
  • La direction de l'établissement des enseignants contractuels peut procéder à leur inscription sur le formulaire de la FTLV en ligne : cliquer ICI
  • Un enseignant contractuel peut s'inscrire sur ce même formulaire, de préférence après échange avec sa direction : cliquer ICI

 

Pour compléter votre information, veuillez contacter la FTLV :  ce.ftlv@ac-grenoble.fr ; Tél. : 04 76 74 70 45 (Voir aussi ICI)

 

 



 

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Formation du 3 Mars 2010

Documents et diaporamas présentés sur les thèmes "se situer dans son environnement" et "la gestion de classe"

Document(s) associé(s):
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Ressouces pédagogiques nationales de l'IFÉ

Cette plateforme en ligne veut offrir des ressources réalisées à partir de travaux de recherche fondés sur l'observation du travail réel des enseignants.

Cette plateforme est un outil parmi d'autres pour la formation des enseignants. Elle peut être utilisée :

  • à titre personnel par toute personne disposant d'une adresse internet académique
  • en situation de formation par un tuteur ou un formateur.

Elle propose des situations de classe, commentées ou analysées par des enseignants débutants, des expérimentés et des chercheurs.

Elle est particulièrement adaptée aux préoccupations des enseignants débutants

http://neo.ens-lyon.fr/neo

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