Contenu prévisionnel:
A la base de ce stage, une approche
double :
- le travail collaboratif proprement dit (entre collègues et avec les
étudiants) : présentation des outils dans leur diversité, tests de
plates-formes comportant approfondissement d'une plate-forme dédiée,
Ovidentia.
- l'aspect juridique de l'utilisation d'internet (zone de droit et de
droits... donc d'obligations !), qu'il faut connaître et respecter dans
un cadre d'enseignement mais aussi dans un cadre professionnel.
Planning
| Séance
1 |
0.
Présentations
Objectifs du stage
Participants et formatrice
Préambule
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| Séances
1 et 2 |
I
Approches
· Notions : travail collaboratif, espace collaboratif
· Fonctions de base
· Typologies des outils
Exemples d'usages et d'utilisations :
- Traitement de
texte en mode révision
- Quickplace
- Agendas en ligne,
- Wiki
- Premiers tests
de plates-formes
- Autres outils
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| Séance
3 |
II
Entreprises en ligne
· Objectifs, pratiques et usages
· Le CRM
· Sites d’entreprises : quelques aperçus
· Aspects juridiques : un bref tour d’horizon
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| Séances
3 à 5 |
III
Cas pratiques : usages et formations
· Approches de la gestion de contenus et du CMS
· Exemple de plates-formes
· Utilisation de la plate-forme collaborative en ligne
dédiée aux BTS commerciaux, Ovidentia (exercices)
· D'autres outils
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| Séance
6 |
IV
Compléments
·Points forts, points faibles (= à faire/à éviter
// apports/limites)
· Ressources (notamment en ligne)
V Bilan et suite à donner |
