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Veille sur les TICE
/ Les pearltrees : une nouvelle façon de partager de l'information venue d'Internet 
Un pearltree (Arbre à perles en français) est un service en ligne gratuit qui permet à chacun d'organiser, de classer et de partager ce qu'il trouve sur le web. Il est possible de construire des dossiers par thèmes et de donner un sens aux marques-pages Internet que nous sauvegardons. Chaque marque-page est une perle et on regroupe les perles dans un arbre. L'arbre est donc le dossier-sujet et chaque perle de l'arbre une page web qui s'y rattache. Les perles représentent un lien que l'on peut commenter et partager. Elles peuvent elles-mêmes s'ouvrir vers d'autres perles organisées entre ...
Auteur : Sylvie Pommier Date : 28/02/2012
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Veille sur les TICE
/ Lettre Tice'Edu n°25 Une nouvelle lettre vient d'être publiée. Vous y trouverez, notamment, des informations sur : - le lancement de la série STMG : les supports et interventions des journées des 24 et 25 janvier. - des expérimentations de jeux sérieux : MaCyberAutoentreprise, un jeu sur les discriminations proposé par la HALDE ou encore un film interactif sur le recherche d'emploi. - des outils à intégrer à nos pratiques pédagogiques : les médias sociaux, les PGI, des vidéos développées par le groupe Economie-Gestion de l'académie de Montpellier. - des portails utiles à nos élèves : ...
Auteur : Sylvie Pommier Date : 27/02/2012
Voie professionnelle
Formation des professeurs contractuels
1. Formations académiques
/ Ressouces pédagogiques nationales de l'IFÉ Cette plateforme en ligne veut offrir des ressources réalisées à partir de travaux de recherche fondés sur l'observation du travail réel des enseignants. Cette plateforme est un outil parmi d'autres pour la formation des enseignants. Elle peut être utilisée : à titre personnel par toute personne disposant d'une adresse internet académique en situation de formation par un tuteur ou un formateur. Elle propose des situations de classe, commentées ou analysées par des enseignants débutants, des expérimentés et des chercheurs. Elle est ...
Auteur : Pierre Martin Date : 04/02/2012
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Veille sur les TICE
/ Exploiter les TIC pour apprendre et collaborer Inuk Tic , site canadien, développe dans ses pages Web un ensemble de ressources en ligne et tutoriels pour : Utiliser l'ordinateur et Internet, Rechercher, Traiter, Présenter l'information, Communiquer, Collaborer sur Internet. A découvrir, vraiment... LIEN VERS LE SITE
Auteur : Brice Réveillet Date : 31/10/2011
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Veille sur les TICE
/ Lettre TIC'Édu n° 24 Une nouvelle lettre vient d'être publiée. Vous y trouverez des informations sur : - le nouveau site Eduscol : http://www.eduscol.education.fr/ - des sites et/ou ressources intéressants à intégrer dans nos séquences pédagogiques comme Justimemo(droit), jeu de simulation à utiliser avec des premières STG, les tableaux de l'économie 2011... - des informations et des ressources concernant le C2i, PFEG, l'organisation et les horaires des STMG publiés au JO ou encore le droit à l'oubli sur les moteurs de recherche, l'Internet responsable... Vous trouverez le détail en ...
Auteur : Sylvie Pommier Date : 12/10/2011
RE: Bacs Pro de la Relation Client, échangez ICI
Réponse collective à une question posée par mail : Les élèves de CAP EPC peuvent-ils réaliser leur PFMP dans des magasins alimentaires type boulangerie, boucherie ? Le CAP EPC conduit notamment à exercer le métier de vendeur en produits frais (commerce de gros ou de détail). Les magasins de type boulangerie ou boucherie correspondent donc à des lieux d’exercice du métier auquel se destinent les élèves de CAP EPC. Les lieux de PFMP potentiels sont évidemment ceux qui permettent le développement des compétences du référentiel (marché plein vent et drive autorisés). Les ...
Auteur : Cynthia Willig Date : 27/09/2020
RE:Concours DRC 2019-20
Cette contribution répond à 2 questions Bonjour, Merci bien, Madame Fleuriau, pour votre contribution. Le lien d'inscription au concours sur la digitalisation de la relation client ne fonctionne pas. Comment faire pour s'inscrire ? Après divers tests, le lien fonctionne. Vos difficultés viennent donc probablement d'un problème de configuration (sans doute au niveau de la synchronisation entre votre navigateur internet et votre boîte mail). Voici une autre façon de s'inscrire au concours : Envoyez le mail ci-dessous à mon adresse mail. ...
Auteur : Estelle BENHAMOU-EPAILLY Date : 23/11/2019
RE:Forum général des Bacs Pro Relation Client, échangez ICI
Bonjour Estelle, Je suis professeur de vente au Lycée des Glières à Annemasse et j’ai eu le plaisir de vous rencontrer lors de votre présentation d’OXATIS. Je me tourne vers vous car j’ai pour la première fois des secondes en tant que PP. Aussi, je me dois de préparer tous les documents de suivi administratif et pédagogique de leurs 2 PFMP. Si les conventions ne changent pas, en revanche je suppose que les attentes pédagogiques ont changé tout comme les grilles d’évaluation de leurs PFMP. Or, j’ai beau chercher partout, à commencer par le référentiel, ...
Auteur : Anonyme Date : 06/10/2019
RE:Rénovation Bac Pro de la Relation-Client, cliquez ICI
Nos questions : - Comment mettre les photos téléchargées sur Internet aux dimensions du diaporama sur la page d'accueil du site, faut-il les modifier avant insertion ou bien y a-t-il une fonctionnalité sur Oxatis ? - Comment modifier le bandeau vertical qui apparait sur la page d'accueil (voir photo en pièce jointe) ? - peut-on modifier ou supprimer les profils utilisateurs en cours d'année ?
Auteur : lycée Marc Seguin Date : 05/07/2019
RE:Concours 18-19 DRC : dimension CINEMATOGRAPHIQUE
.Dimension cinématographique : RECOMMANDATIONS. Contenu issu de la formation des participants au concours "Filme ton métier !" 2017-18 validé par Anne-Nicole Cariot, formatrice DAN .Script. Etape 1. Ecrire un 1ère version. Etape 2. Lors d'une 1ère visite de l'entreprise, visite préparatoire : soumettre la 1ère version du script aux "acteurs" (notamment les professionnels interviewés) vérifier sur le terrain la faisabilité du scénario. Etape 3. Apporter les modifications nécessaires. Etape 4. Lors d'une 2è visite, ...
Auteur : Estelle BENHAMOU Date : 16/12/2018
Les articles L'éditeur 2) Je perds souvent l'article en cours de saisie, que faire ?Dernière modification : 21/09/2010
Les articles L'éditeur 3) L'éditeur d'articles semble mal fonctionner, pourquoi ?Dernière modification : 21/09/2010
Les articles L'éditeur 6) L'éditeur Ovidentia ne paraît pas toujours facile à manipuler. Comment faire pour mieux l'utiliser ?Dernière modification : 22/09/2010
| Nom du fichier | Auteur | Date | |
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Internet.mp4 Voie professionnelle/Ressources pédagogiques LP/Economie-Droit/RESSOURCES ECONOMIE DROIT/PROJET_Tice_2015/La_monnaie/EXE/
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Annick Korb | 27/05/2015 13:25 |
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modif_registre_IE.reg CARMI-T/CtOvidentia/CtOvidTelecharg/
Modification du registre pour Internet Explorer (sites hébergés au rectorat) |
Charlène Lemarchand | 26/06/2012 12:05 |
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SitesInternetEnDroit.zip Voie technologique/STG/EcoDroitPublic/Droit/
sites internet programme de droit 1ère STG |
Veronique Deltombe | 09/06/2005 17:00 |
Type : Article
Repéré sur le net, ce site belge de l'administration générale de l'enseignement et de la recherche scientifique qui a mis en ligne un guide pour initier les élèves à un usage réflexif, citoyen et responsable d'internet tout en s'amusant. Ce guide est conçu dans l’optique de favoriser l’interaction entre les enseignants et les élèves à travers des informations et des activités pédagogiques structurées. Prévu au départ pour des élèves du premier degré, il peut être intéressant ...
Type : Article
Très pratique ! Nos collègues de l'académie de Limoges proposent un tableau qui recense de nombreux liens Internet pour chacun des thèmes et notions du programme de PFEG. Ce tableau, au format Word, est disponible ici.
